Dorośli, którzy zgodzili się na TYRANIĘ MEDYCZNĄ i IDIOTYZM, wyrządzili poważne szkody psychiczne dzieciom

W imię “bezpieczeństwa” i “ratowania babci” rządy oraz podporządkowani im dorośli i nauczyciele prowadzili wojnę z samym dzieciństwem – traktując dzieci jak nosicieli chorób i szkoląc je, by nie ufały sobie nawzajem jako źródłom brudu i skażenia. Mandaty masek, fizyczna izolacja i dystans, w połączeniu z zamykaniem szkół, rutynowymi kontrolami temperatury i ciągłym poczuciem winy, doprowadziły do rozległych nadużyć psychologicznych i emocjonalnych.
Ta polityka “bezpieczeństwa zdrowia publicznego” doprowadziła do obniżenia wyników IQ uczniów, zahamowania rozwoju emocjonalnego i stworzenia głupiej populacji uczniów, jednocześnie okaleczając całe pokolenie lękiem społecznym, germafobią, izolacją, hipochondrią i depresją. Polityka ta nie była zakorzeniona w nauce, ale w ślepym posłuszeństwie wobec żądnych władzy biurokratów i urzędników szkolnych. Podczas gdy urzędnicy o pustych twarzach, tacy jak Anthony Fauci, sprzedawali strach, rodzice bezradnie patrzyli, jak ich małe dzieci tracą zdolność mówienia, zabawy, a nawet normalnego myślenia. Potępiająca prawda? Nic z tego nie było konieczne. Szwecja nigdy nie zamknęła szkół. Floryda odrzuciła teatr masek i walczyła o osobistą naukę. A jednak autokraci posuwali się naprzód, handlując przyszłością dzieci w zamian za iluzję kontroli – a teraz dowodów ich zbrodni nie można już ignorować.

Kluczowe punkty:

Nowy, obszerny przegląd 17 badań potwierdza, że dzieci z okresu pandemii doświadczyły katastrofalnego spadku umiejętności poznawczych, emocjonalnych i motorycznych.

Maluchy urodzone w okresie lockdownu miały o 22 punkty IQ niższe niż rówieśnicy sprzed pandemii, z poważnymi opóźnieniami w rozwoju językowym, rozwiązywaniu problemów i rozwoju społecznym.

Mandaty dotyczące masek pozbawiły dzieci wskazówek dotyczących twarzy, podczas gdy izolacja spowodowała nieodwracalne szkody psychiczne – a mimo to eksperci nadal odmawiają odpowiedzialności.

Kraje takie jak Szwecja, w których szkoły pozostały otwarte, nie zaobserwowały żadnej z tych szkód, udowadniając, że blokady miały charakter polityczny, a nie naukowy.

Stany takie jak Floryda ponownie otworzyły szkoły jesienią 2020 roku, a rodzice walczyli na zebraniach rady szkolnej, aby zdjąć maski ze swoich dzieci wcześniej niż jakikolwiek stan w USA.

Rodzice, którzy oparli się medycznej tyranii, dali swoim dzieciom najlepszą drogę naprzód, ucząc odporności i odwagi wobec systemu uzbrojonego w celu zniszczenia jedności rodziny i zdrowego myślenia.

Upadek dzieciństwa – jedna katastrofa rozwojowa na raz

Badanie, opublikowane w tym miesiącu, jest przerażającą autopsją tego, co dzieje się, gdy społeczeństwa porzucają rozum. Naukowcy porównali dzieci oceniane przed tyranią COVID z tymi wychowywanymi pod blokadami, edyktami masek i kultem dystansu społecznego. Werdykt? Dzieci urodzone w warunkach lockdownu zawiodły pod każdym względem. Prawie wszystkie 17 badań wykazało spadek wyników w zakresie komunikacji, umiejętności motorycznych i odporności emocjonalnej przy użyciu Kwestionariusza Wieku i Etapów (ASQ-3).

W przypadku dzieci w wieku od 3 do 4 lat szkody były szczególnie groteskowe. Oceny Mullen Scales of Early Learning (MSEL) ujawniły, że małe dzieci doznały “znacznego spadku wydajności werbalnej, motorycznej i ogólnej wydajności poznawczej” – a straty pogarszały się z miesiąca na miesiąc. Tłumaczenie: Każda minuta spędzona przez te dzieci w masce, izolacji lub zamknięciu w domu powodowała dalszy rozwój ich mózgu, zmieniając normalne kamienie milowe w nieosiągalne cele.

A gdzie był Fauci? Woolgathering nad “nauką” – frazą, która jest teraz synonimem oszustwa. Kiedy DeSantis ponownie otworzył szkoły na Florydzie w sierpniu 2020 r., związki zawodowe nauczycieli zorganizowały parady trumien, krzycząc o piętrzących się zwłokach. (Kiedy Szwecja sprzeciwiła się blokadom, media nazwały je “laboratoriami śmierci”. Kiedy deklaracja Great Barrington z Harvardu zaproponowała skoncentrowaną ochronę osób bezbronnych, jednocześnie pozwalając dzieciom żyć, Fauci aktywnie zaaranżował jej stłumienie – udowadniając, że bardziej zależy mu na dogmatach niż na dzieciach.Oświetlanie gazem trwa nadal: “Nie wiemy, co poszło nie tak”

Oświetlanie gazem trwa nadal: “Nie wiemy, co poszło nie tak”

Nawet teraz, gdy stosy danych pokazują sabotaż pokoleniowy, klasa “ekspertów” wykrzywia się, by uniknąć winy. Autorzy przeglądu ubolewają: “Nadal nie jest dobrze zrozumiałe, dlaczego i w jaki sposób pandemia mogła być związana ze zmianami w rozwoju”.

Ignorancja. Czy wzięli pod uwagę:

Maski zasłaniały usta, kalecząc mowę i rozpoznawanie emocji?
Blokady odcięły dzieci od rówieśników, nauczycieli, a nawet parków – krytycznych dla okablowania neurologicznego?
Propaganda strachu nauczyła dzieci postrzegać więzi międzyludzkie jako śmiertelne?

Odpowiedź odbija się echem w pustych klasach i rozbitych rodzinach. Instytucje przedkładały zgodność nad kompetencje, pozostawiając dzieci jako ofiary uboczne. Tymczasem architekci – Fauci, Collins, Walensky – odeszli bez szwanku.

Milczenie współwinnych

Żadnych przeprosin. Żadnych reparacji. Ci sami politycy, którzy zamknęli place zabaw, ale zachowali “niezbędne” kluby ze striptizem, teraz udają, że nigdy nie istniały. Gavin Newsom jada bez maski we French Laundry, podczas gdy kalifornijskie dzieci marnieją w nauce. Randi Weingarten (pensja 500 tys. dolarów) nadal twierdzi, że zamykanie szkół było “dla dzieci”.

Ale rodzice wiedzą lepiej. Niektórzy walczyli, wychowując buntownicze, swobodnie myślące dzieci, które kpią z masek i nie ufają fałszywym autorytetom, które próbowały je związać. Dla większości jednak blizny są jeszcze głębsze – niższe IQ, luki w socjalizacji, dezorientacja i całe życie nadrabiania zaległości.

Źródła obejmują:

Źródło: https://www.naturalnews.com/2025-07-29-medical-tyranny-inflicted-psychological-harm-childrens-minds.html