Rząd Wielkiej Brytanii zakazuje dzieciom wychodzenia na zewnątrz z powodu „śmiertelnych” 26-stopniowych upałów

Rząd Wielkiej Brytanii wprowadził drakoński zakaz wychodzenia dzieci na zewnątrz podczas „śmiertelnych” 26-stopniowych fal upałów, zmuszając szkoły do zamykania dzieci w domach na przerwach na „gorącą zabawę”, aby uniknąć niebezpiecznie palących placów zabaw. Ta przesadna polityka, przedstawiająca łagodne letnie temperatury jako śmiertelne, podkreśla rozprawę państwa-niani z wolnością na świeżym powietrzu, pozostawiając rodziców i krytyków wściekłych z powodu wyolbrzymionego ryzyka.

Zaprojektowany w celu ochrony uczniów przed nagrzanymi słońcem powierzchniami, które mogą stać się boleśnie gorące, środek ten wymusza na nauczycielach zamknięcie w pomieszczeniach, gdy place zabaw zostaną uznane za niebezpieczne. Ponieważ fale upałów wzmagają kontrolę nad bezpieczeństwem dzieci, polityka ta podkreśla rosnące obawy dotyczące zrównoważenia ochrony z korzyściami płynącymi ze świeżego powietrza i zabawy, wywołując debaty na temat tego, czy takie ograniczenia idą za daleko w ochronie dzieci przed codzienną pogodą.

Telegraph.co.uk donosi: Ale koncepcja ta została nazwana „absolutnym nonsensem” przez krytyków, którzy ostrzegli, że grozi to wychowaniem pokolenia »mięczaków« nauczonych „chowania się przed ciepłą pogodą”.

“Gorąca zabawa”

Szkoły rutynowo organizują sesje „mokrej zabawy”, gdy pada deszcz, podczas których dzieci bawią się w pomieszczeniach między lekcjami zamiast wychodzić na zewnątrz.

Ale „gorąca zabawa”, która jest odpowiednikiem fali upałów, wydaje się być stosunkowo nowym pomysłem.

Praktyka ta została podkreślona przez WWF, grupę zajmującą się ochroną środowiska, która wzywa szkoły do korzystania z bardziej naturalnych powierzchni, w przeciwieństwie do sztucznych, w celu „złagodzenia skutków ekstremalnych warunków pogodowych”.

Chris McGovern, były dyrektor szkoły i przewodniczący Kampanii na rzecz Prawdziwej Edukacji, ostrzegł, że trzymanie uczniów w domach podczas upałów jest dla nich „najgorszą rzeczą”.

Powiedział: “Uczyłem przez 35 lat. Każdy nauczyciel wie, że najgorszą rzeczą, jaką można zrobić w upalny dzień, jest zamknięcie dzieci w klasie. To najgorsza rzecz, jaką można zrobić.

“Oczywiście mogą zdarzyć się sytuacje, w których konkretne dziecko musi pozostać w domu i oczywiście na placu zabaw powinny znajdować się zacienione miejsca. Ale kierując się zdrowym rozsądkiem, jest to najgorszy możliwy sposób pomocy tym dzieciom.

“Tak jak w zimne dni, powinni biegać na zewnątrz. Robimy więc z nich mięczaków. Nie chcemy robić z dzieci mięczaków. Chcemy je trochę zahartować”.

Ostrzegł również, że ograniczenia wolności dzieci mogą w dłuższej perspektywie zaszkodzić ich zdrowiu psychicznemu.

“Absolutny nonsens”

Dodał: “To okropne dzieciństwo, które narzucamy dzieciom. I oczywiście zachęca je do korzystania z iPadów i telefonów komórkowych, jeśli są zamknięte.

“Najgorszą rzeczą, jaką mogą robić, jest pozostawanie w domu, granie na telefonach komórkowych, a to w pewnym sensie zachęca ich do tego. Więc tak, to przeciwieństwo tego, czego chcemy”.

Greg Smith, poseł torysów z Mid Buckinghamshire, powiedział, że „absolutnym nonsensem” jest próba „owinięcia dzieci folią bąbelkową z dala od wszystkiego, co może być nieco niewygodne”.

„Prawidłową odpowiedzią jest podjęcie środków ostrożności podczas upałów – czapki, kremy przeciwsłoneczne, lekkie ubrania – a nie ukrywanie się przed ciepłą pogodą” – powiedział.

Sir Jacob Rees-Mogg, były minister gabinetu torysów, dodał: “Jestem zaskoczony, że Światowy Fundusz na rzecz Przyrody [WWF] uważa dzieci za dziką przyrodę, nie jestem pewien, czy dzieci w Anglii są aż tak zdziczałe.

„Pozwalanie dzieciom cieszyć się słońcem jest naturalne i obawiam się, że te obudzone organizacje charytatywne mają zbyt dużo czasu i pieniędzy na głowie”.

Potrzeba więcej zielonej przestrzeni

WWF twierdzi, że w wielu szkołach naturalne elementy, takie jak trawa i drzewa, zostały zastąpione materiałami zatrzymującymi ciepło, takimi jak asfalt, co może „zaostrzyć wpływ wysokich temperatur”.

Organizacja charytatywna wzywa rząd do zaktualizowania „przestarzałych” przepisów dotyczących pomieszczeń szkolnych, które według niej pozostały w dużej mierze niezmienione od lat pięćdziesiątych XX wieku, aby zapewnić uczniom dostęp do naturalnych powierzchni, takich jak trawa, ziemia i piasek.

Obecnie nie ma konkretnego wymogu, aby szkoły zapewniały zieloną przestrzeń do wychowania fizycznego i zabawy.

Oprócz tego, że sztuczne nawierzchnie stają się bardzo gorące, WWF ostrzega, że mogą one narażać place zabaw na powodzie, które stają się coraz większym problemem ze względu na zmiany klimatyczne.

Rosalind Mist, dyrektor organizacji charytatywnej ds. kampanii, edukacji i młodzieży, powiedziała: „Wszyscy widzimy, że mamy do czynienia z coraz bardziej ekstremalną pogodą z powodu zmian klimatycznych, od fal upałów po intensywne ulewy”.

“Obecne przepisy prowadzą do tego, że szkoły są szczególnie narażone na ryzyko przegrzania i powodzi.

“Na szczęście istnieje proste i stosunkowo tanie rozwiązanie – dodanie większej ilości przyrody i naturalnych powierzchni na terenach szkolnych. Nie tylko pomaga to złagodzić skutki ekstremalnych warunków pogodowych, ale także przynosi wiele korzyści uczniom, od zwiększenia odporności i koncentracji po lepsze zdrowie psychiczne.

„Aktualizacja tych przepisów to szybka wygrana dla rządu przy bardzo niewielkich kosztach”.

Źródło: https://thepeoplesvoice.tv/uk-govt-bans-kids-from-going-outside-due-to-deadly-26-degree-heat/